بسمه تعالی
تعریف مصادیق مرجعیت علمی، سرآمدی، آینده پژوهی و آینده نگاری برای جشنواره مرجعیت علمی و آینده نگاری کلان منطقه/ دانشگاهمرجعیت علمی، سرآمدی و آینده نگاری به فعالیت هایی اطلاق می گردد که در عین بدیع بودن، زمینه بسط دانش بشری و یا ارائه خدمت برتر را که حاصل علم نافع است، فراهم می کند. لذا سرآمدی و مرجعیت باید دارای ابعاد و اجزای زیر باشد:
نوآوری و خلاقیت
ایجاد و خلق عرصه های بدیع و افق های نو در ادراک، اندیشه، علم، تکنولوژی
بسط دانش بشری و ملی
مقبولیت و مورد پذیرش جامعه علمی
نافع بودن و پاسخگویی به نیازهای حال و آینده کشور و بشریت
حائز شرایط فاخر رفتار آکادمیک Academic Freedom
دانشگاه/دانشکده/مرکز/گروه/تیم/ شخص سرآمد و مرجع، ساختارها و یا کسانی هستند که به صورت موثر و منحصر به فرد در ایجاد فعالیت های مرتبط به سرآمدی و مرجعیت و آینده پژوهی و آینده نگاری گام برداشته و نقش بی بدیلی در تعالی جامعه بر پایه دانش و علم نافع داشته اند و به صورت بسیار خلاصه واجد شرایط ذیل می باشند:
شهره به دانش و مقبولیت در جامعه علمی
تبلور منش علمی در شخصیت، گفتار و اعمال
ارایه خدماتی بی بدیل به جامعه علمی کشور و دنیا به شکلی که نقش ایشان بر همگان روشن باشد.
پاسخگویی اجتماعی و حرکت به سمت ارتقا و سعادت جامعه بر پایه خرد و دانش
با توجه به تعاریف و شاخصه های فوق، لطفاً به موارد زیر پاسخ و مستندات لازم را به پیوست ارسال فرمایید.
- لطفا مستندات در حدّ امکان مختصر ولی گویا و شفاف باشند به شکلی که اعضای کمیته ارزشیابی جشنواره بتوانند بر پایه این مدارک قضاوتی جامع بیابند.
- همچنین لازم به ذکر است که تمامی و یا قسمتی از توضیحات و مستندات ارسالی در سامانه به صورت شفاف در معرض دید عموم قرار خواهدگرفت، لذا در تنظیم مطالب دقت لازم به عمل آید که بعد از باز شدن عمومی سایت و سامانه، مدارک بدون هر گونه خدشه قابل بررسی و قضاوت جامعه علمی کشور و البته الگوبرداری باشند.
توجه: نکته آخر اینکه کمیت در این ارزشیابی ها اصلاً ملاک نیست و قضاوت نهایی بر اساس کیفیت خواهد بود لذا لطفاً فقط مواردی در سامانه وارد شود که بالاترین کیفیت را داشته و معیارهای سرآمدی و مرجعیتی را که در بالا بیان شد، به شکل کامل داشته باشند. بنابراین تکمیل نمودن تمامی فیلدها برای همه (دانشگاه/دانشکده/مرکز/گروه/تیم/ شخص) متقاضیان و ارسال کنندگان الزامی نیست. همچنین ممکن است یک فعالیت در چند بعد از ابعاد ذکر شده قابل طرح باشد، لطفاً بر اساس وجه غالب در بهترین قسمت وارد و در شرح داده شده، توضیحاتی در مورد سایر ابعاد مساله نیز ارائه گردد.
آیا توسط آن دانشگاه/دانشکده/مرکز/گروه/تیم/ شخص، فعالیت منحصر به فردی انجام شده که بر اساس مفاهیم عمیق مرجعیت علمی و آینده نگاری، علوم و دانشی نو، ایده یا نظریه ابتکاری، فرآیندهای تسهیل یا تسریع کننده امور و.... و یا محصولی بی بدیل و منحصر به فرد حداقل در سطح کشور تولید شده باشد که واجد شرایط زیر باشد.
در صورت وجود چنین حرکتی، لطفاً در فیلد مربوطه اطلاعات، (حداکثر در 1000 کلمه) شرح و به سوالات زیر پاسخ داده شود و همچنین مستندات لازم (از جمله مقاله، جایزه ملی و یا بین المللی، ثبت اختراع، تاسیس رشته، بخش، آزمایشگاه، شرکت دانش بنیان و موارد مشابه) به پیوست ارسال گردد.
سطح همگرایی علمی (multi-disciplinary, cross-disciplinary, trans-disciplinary)
شرح مساله ای که برای حل آن اقدام شده است.
فرآیند و تیم سازی که صورت گرفته است.
در مسیر پاسخ به مساله، چه تاثیرات و اقداماتی در آموزش، پژوهش، فنآوری، ارایه خدمت و بسط دانش بشری و ملی داشته است؟
در حال حاضر در چه مرحله ای و قدم های بعدی در آینده چه خواهد بود؟
افرادی که در این حرکت نقش آفرینی داشته اند، معرفی و نقش هر کدام به دقت بیان گردد.
ب) درخشش بین المللی
آیا توسط آن دانشگاه/دانشکده/مرکز/گروه/تیم/ شخص، فعالیت منحصر به فردی انجام شده که باعث افتخار بین المللی بوده و توجه جامعه علمی جهان به آن جلب شده باشد. مثال هایی از این جنس فعالیت ها عبارت هستند از:
- انجام پروژه های تحقیقات بسیار گسترده و نو با مشارکت موثر بین المللی
- انتشار مقالاتی بسیار بارز و خاص در مجلات بسیار مشهور جهانی که در تئوری پردازی و بسط دانش بشری شهره باشد.
- تاسیس و یا مدیریت مجلاتی خاص و بسیار مطرح در سطح جهان
- تولید محصولات دانش بنیان با مشارکت بین المللی و توزیع آن در خارج از کشور
- مشارکت بسیار فعال و منحصر به فرد در تولید کتب رفرنس علمی در سطح جهان و نگارش راهنماهای بالینی مبتنی بر شواهد که در تیم های بین المللی شکل گرفته باشند.
- عضویت موثر در انجمن های علمی، شرکت های بزرگ چندملیتی و یا سازمان های بین المللی به صورت هدفمند.
- ارائه ایده یا نظریه ابتکاری، فرآیندی تسهیل یا تسریع کننده امور و....
- ثبت اختراع بین المللی و یا ملّی
- ارتباط با صنعت موثر بین المللی و یا ملّی دارای ارزش افزده بارز
- مهندسی معکوس دانش فنی و یا محصول فنی های تک منجر به تولید و بی نیازی کشور
- دریافت گرنت بین المللی کلان
- کسب مدال و یا دیپلم افتخار بین المللی از مراجع معتبر
- اقدام موثر در سالم سازی و پالایش و پیرایش و تزیین و تجهیز عالمانه محیط دانشگاهی و فکری برای مقابله با رفتارهای غیر آکادمیک و شبه علم و ناعلم
شرح موضوع و جنبه هایی از کار که نمود بارز بین المللی یافته است.
دلیل منحصر به فرد بودن و جلب توجه جامعه جهانی
تاثیرات آن در ارتقا جایگاه علمی و شهره شدن دانشگاه
تاثیرات آن در افزایش مراودات علمی برتر در سطح ملی بین المللی
تاثیرات آن فعالیت در ارتقا آموزش، پژوهش، فنآوری، ارایه خدمت و بسط دانش بشری و ملی داشته است.
در حال حاضر در چه مرحله ای و قدم های بعدی در آینده چه خواهد بود.
افرادی که در این حرکت نقش آفرینی داشته اند، معرفی و نقش هر کدام به دقت بیان گردد.
ج) پاسخگویی اجتماعی
آیا توسط آن دانشگاه/دانشکده/مرکز/گروه/تیم/ شخص، فعالیت منحصر به فردی انجام شده که باعث تغییر قابل ملاحظه در پاسخ به نیاز ملی شده باشد و سرآمدی واضح حداقل در سطح استان ایجاد کرده باشد. مثال هایی از این نوع خدمات می تواند:
بسط و توسعه یک درمان جدید و خاص و کم نظیر
مدلی نو از ارایه خدمات بهداشتی- درمانی
مداخله عملیاتی و اجرایی مثمر و موثر برای بهبود شرایط اجتماعی، بهداشتی، گروهای خاص و...
ارائه ایده یا نظریه ابتکاری، فرآیندهای تسهیل یا تسریع کننده امور و....
توسعه و بسط مفاهیم علمی در بطن جامعه که در راستای بالندگی اجتماعی به ارتقای توانایی های جامعه، سرمایه های اجتماعی،، باورهای اخلاقی، تلطیف روحی و شخصیتی، پیشگیری از آسیب های اجتماعی، توانمندسازی موثر اجتماع و... منجر شود و سایر مواردی که از این نوع فعالیت ها باشد.
در صورت وجود چنین حرکتی، لطفاً در باکس مربوطه اطلاعات، موضوع (حداکثر در 1000 کلمه) شرح و به سوالات زیر پاسخ داده شود و همچنین مستندات لازم به پیوست ارسال گردد.
شرح خدمت و اثرات اجتماعی که به جا گذاشته است (تولید ثروت، کارآفرینی، ارایه خدمات بهداشتی درمانی، توانمندسازی جامعه، ارتقا سطح مدیریت و مواردی از این دست)
دامنه اثرگذاری خدمت (استان، منطقه، کشور، فراتر از کشور)
جمعیتی که از این خدمت بهره مند شده اند.
حجم و کیفیت خدمت ارایه شده
دلایل نو و بدیع بودن فعالیت
تاثیرات آن فعالیت در ارتقا آموزش، پژوهش، فنآوری، ارایه خدمت و بسط دانش بشری و ملی داشته است.
در حال حاضر در چه مرحله ای و قدم های بعدی در آینده چه خواهد بود.
افرادی که در این حرکت نقش آفرینی داشته اند، معرفی و نقش هر کدام به دقت بیان گردد.
با احترام
دکتر عبدالحسن کاظمی – مسئول کارگروه تخصصی مرجعیت علمی و آینده نگاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز
جهت اطلاعات بیشتر کلیک نمایید
جهت ثبت نام کلیک نمایید
جهت دریافت پوستر کلیک نمایید